Un total de 241 alumnos participan desde hoy en la XVII edición de los Seminarios Universitarios de Lucena

Un total de 241 alumnos participan desde hoy en la XVII edición de los Seminarios Universitarios que se celebran en la ciudad hasta el próximo 6 de julio, que han sido inaugurados hoy por el alcalde de Lucena, Juan Pérez, la concejal de Educación, Araceli Antrás, la Directora General de Cultura de la Universidad de Córdoba, Carmen Blanco, y el
Director Gerente de Fundecor, Pedro Montero.

Primeros auxilios y salvamento acuático, cirugía menor para enfermería, comunicación básica en lengua de signos española o protocolo, imagen y comunicación en empresas e instituciones son algunos de los cursos que conforman la oferta, una de cuyas principales novedades es la inclusión de un curso dirigido al profesorado y destinado a potenciar el espíritu emprendedor desde las aulas. Este proyecto, bajo la denominación de RE4, forma parte de un proyecto pionero que llevará a cabo de forma simultánea la Universidad de Córdoba con las de Valencia, Valladolid y Las Palmas y cuyos resultados se trasladarán posteriormente al resto de universidades públicas españolas.

El alcalde ha destacado el aprendizaje, la cualificación y la especialización como los pilares básicos en los que se debe seguir trabajando y como una apuesta segura para la inserción en un mercado laboral cada vez más exigente. El primer edil ha invitado además a los alumnos a disfrutar de la ciudad en estos días.

Antrás por su parte ha incidido en la apuesta que desde el Ayuntamiento de Lucena se viene manteniendo por esta oferta formativa, altamente valorada cada año por los alumnos que participan en los Seminarios y ha mostrado su agradecimiento a todo el personal e instituciones que presentan instalaciones y colaboran en la organización del programa.

La Directora General de Cultura de la UCO, Carmen Blanco, ha señalado a su vez la obligación que tiene la Universidad de formar a los estudiantes de forma transversal, de manera que no únicamente adquiera conocimientos y competencias en las materias que cursa, así como la necesidad de facilitar la inserción del alumnado en el tejido social del ámbito donde va a desarrollar su profesión, dos requisitos que exige la Unión Europea a todas las universidades y que, ha resaltado, “estos Seminarios contribuyen directamente a cumplir”.

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